Join Our Telegram(34K+) Join Now
Join Whatsapp Group Join Now
Follow us on Twitter Follow Now

{New}Class 4 Model Activity Task Answer Part 2 | ক্লাস ৪ মডেল একটিভিটি টাস্ক February 2022

প্রিয় বন্ধুরা আজকে তোমরা এমাসের Class 4 Model Activity Task 2022 Part 2 ডাউনলোড করতে পারবে। নিজেরা আগে প্রতিটা ক্লাস ৪ মডেল একটিভিটি টাস্ক -এর পেপারগুলি ভালো করে দেখো। তারপর নিজেরা প্রশ্নের  উত্তর করার চেষ্টা করো।

যদি কোনো চতুর্থ শ্রেণীর মডেল একটিভিটি টাস্ক- এর উত্তর না করতে পারো তাহলে তোমরা অনলাইন/ শিক্ষকদের সাহায্য নিতে পারো। এবং তোমাদের জন্য এই পেজে উত্তর খুব দ্রুত দেওয়ার চেষ্টা করছি। 

Class 4 Model Activity Task 2021


তোমাদের জন্য এখানে Class 4 Model Activity Task February Part-2 পিডিএফ দেওয়া হলো। তোমরা নীচে দেওয়া Class-IV  Model Activity Task Banglar Shiksha Portal 2022-এর নতুন পিডিএফ ডাউনলোড লিঙ্ক থেকে সংগ্রহ করে নাও। চায়লে তোমরা প্রিন্ট-ও করতে পারো।

    2022 Activity Task Class-IV (February) Details:

    BoardWest Bengal Primary Education
    ClassClass 4
    StateWest Bengal
    TopicModel Activity Task
    MonthFebruary
    File TypePDF

    Model Activity Task All Subject Class 4 (Answer)

    বাংলা ( গ্রুপ- এ)

    মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক
    চতুর্থ শ্রেণি
    বাংলা
    পূর্ণমান : ১৫

    ১. ঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখাে :                 (১x৩=৩ )

    ১.১) বনের ধারে আছে মস্ত – 
    (ক) নদী
    (খ) পাহাড় 
    (গ) মাঠ
    (ঘ) গর্ত 
    Ans: (খ) পাহাড়

    ১.২) ছাগলছানার দেখা প্রথম বড়ড়া জন্তুটি হলাে— 
    (ক) ভালুক
    (খ) বাঘ 
    (গ) সিংহ
    (ঘ) ষাঁড় 
    Ans: (ঘ) ষাঁড়

    ১.৩) শিয়াল রাক্ষস ভেবেছে— 
    (ক) বাঘকে
    (খ) ছাগলছানাকে 
    (গ) ষাঁড়কে
    (ঘ) ভালুককে 
    Ans:  (খ) ছাগলছানাকে


    ২. নীচের প্রশ্নগুলির একটি বাক্যে উত্তর দাও :                (১x৩=৩)

    ২.১ ছাগলছানা কোথায় থাকত ? 
    Ans: উপেন্দ্রকিশাের রায়চৌধুরী রচিত 'নরহরি দাস' গল্পের ছাগলছানা  যেখানে মাঠের পাশে বন আছে আর বনের ধারে মস্ত পাহাড় আছে সেই খানে একটা গর্তের ভিতরে থাকতো ।


    ২.২ গর্তের বাইরে যেতে চাইলে ছাগলছানার মা তাকে কী বলত? 
    Ans: উপেন্দ্রকিশাের রায়চৌধুরী রচিত 'নরহরি দাস' গল্পে গর্তের বাইরে যেতে চাইলে ছাগলছানার মা  তাকে   বলতো- ‘যাসনে! ভালুকে ধরবে, বাঘে নিয়ে যাবে, সিংহে খেয়ে ফেলবে!’ । তাই সে ভয়তে গর্তের মধ্যে লুকিয়ে থাকতো। 


    ২.৩ ‘তুমি যাও, আমি কাল যাব।’ – ছাগলছানা কেন একথা বলেছিল? 

    Ans:  ষাঁড়ের সাথে বনের মধ্যে গিয়ে এত পরিমাণে ঘাস খেয়েছিল যে ছাগলছানার আর চলার শক্তি ছিল না। একারণে সে কাল বাড়ি ফিরবে বলেছিল। অথবা, উপেন্দ্রকিশাের রায়চৌধুরী রচিত 'নরহরি দাস' গল্পের ছাগলছানাটি বনের ভিতর প্রচুর ঘাস খেয়ে তার পেট ভারি হয়ে গিয়েছিল তাই সে আর চলতে পারছিল না । 


    নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও :                           (২x৩=৬)

    ৩.১) গর্তের ভিতর কে ও?’ – এই প্রশ্নের উত্তরে ছাগলছানা কী বলেছিল? 

    Ans:  উপেন্দ্রকিশাের রায়চৌধুরী রচিত 'নরহরি দাস' গল্প থেকে নেওয়া উদ্ধৃত প্রশ্নের উত্তরে ছাগলছানা বলেছিল, 
              " লম্বা লম্বা দাড়ি 
                ঘন ঘন নাড়ি। 
            সিংহের মামা আমি নরহরি দাস। 
           পঞ্চাশ বাঘে মাের এক-এক গ্রাস! "

    ৩,২) ‘শুনেই তাে ভয়ে বাঘের প্রাণ উড়ে গিয়েছে।’ – বাঘ ভয় পেয়েছে কেন?

    Ans:  বাঘ শিয়াল কে লেজের সঙ্গে বেঁধে শিয়ালের গর্তের কাছে এলে ছাগলছানা দূর থেকে তাদের দেখতে পায় । তাদের দেখে ছাগলছানা বুদ্ধি করে শিয়ালকে বলে – 
    “দূর হতভাগা তোকে দিলাম দশ বাঘের কড়ি
    এক বাঘ নিয়ে এলি লেজে দিয়ে দড়ি ! “
    তখন ছাগলছানার বুদ্ধিদীপ্ত এই কথা শুনে বাঘ মনে মনে ভাবলো, সত্যিই শিয়াল বুঝি বাঘকে ফাঁকি দিয়ে নরহরি দাসের খাদ্য হিসেবে তাকে নিয়ে এসেছে। একারণে বাঘ ভয় পেল এবং পঁচিশ হাত লম্বা লম্বা লাফ দিয়ে লেজে বাঁধা শিয়াল সুদ্ধ পালাতে লাগলাে।

    ৩.৩) বাঘের উপর শিয়ালের রাগ হয়েছিল কেন? 

    Ans: উপেন্দ্রকিশাের রায়চৌধুরী রচিত 'নরহরি দাস' গল্প থেকে নেওয়া উদ্ধৃত নরহরি দাসের (ছাগলছানার) কথা শুনে ভয়ে বাঘের প্রাণ উড়ে গিয়েছিল ।বাঘ শিয়ালকে নিজের লেজে বেঁধে গিয়েছিল নরহরি দাসের সাথে মােকাবিলা করতে।  ফলে সে পঁচিশ হাত লম্বা এক লাফ দিয়ে তার লেজে বাধা শিয়াল কে নিয়ে দৌড়াতে থাকে । সেই কারণে শিয়াল মাটিতে আছাড় খেয়ে, কাটার আঁচড় খেয়ে, ক্ষেতের আলে ঠোক্কর খেয়ে ঠোক্কর খেয়ে খুব সাজা পেয়েছিল। বাঘের এই ব্যবহারের ফলে শেয়ালের যায় যায় অবস্থা হয়ে গিয়েছিল বলেই বাঘের উপর রাগ হয়েছিল ।

    ৪.) নীচের প্রশ্নটির উত্তর নিজের ভাষায় লেখাে :

    নরহরি দাস’ গল্পে ছাগলছানার বুদ্ধির পরিচয় কীভাবে ফুটে উঠেছে?

    Ans:  উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরীর লেখা “নরহরি দাস” গল্পে দেখা যায় বনের ভিতর বেশি পরিমাণে ঘাস খেয়ে ছাগলছানাটির পেট ভর্তি হয়ে যায়।সে আর চলতে না পারায় একটি শিয়ালের গর্তে আশ্রয় নেয়।মামা বাড়ি থেকে নিমন্ত্রণ খেয়ে শিয়াল ফিরে এলে অন্ধকারে ছাগলছানাকে রাক্ষস-টাক্ষস ভাবে। গর্তের ভিতর থেকে সে শিয়াল কে দেখেও ভয় না পেয়ে নিজেকে সিংহের মামা নরহরি দাস বলে পরিচয় দেয়। ছাগলছানা শিয়ালকে আরও ভয় দেখিয়ে বলে সে সিংহের মামা নরহরি দাস, পঞ্চাশ বাঘে তার এক এক গ্রাস। কোন চেনা জন্তুর নাম উচ্চারণ করলে শিয়াল তার মিথ্যা ধরে ফেলত । শিয়াল ভয়ে দৌড়ে পালিয়ে মামা বাঘকে ডেকে আনলে ছাগলছানার বুদ্ধিদীপ্ত কথা শুনে বাঘ ও প্রচন্ড ভয় পেয়ে প্রাণের ভয়ে দৌড়ে পালায়। অর্থাৎ বলা যায় শারীরিক শক্তির দিক দিয়ে বাঘ ও শিয়ালের থেকে পিছিয়ে থাকলেও নিজের বুদ্ধির দ্বারা ছাগলছানা বাঘ ও শিয়ালকে ভয় দেখিয়ে নিজেকে বিপদ থেকে উদ্ধার করেছিল। এখানেই ছাগলছানার বুদ্ধির পরিচয় মেলে।


    স্বাস্থ্য ও শারীরিক শিক্ষা

    মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক 
    চতুর্থ শ্রেণি
    স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা
    পূর্ণমান : ১৫

    ১। বহুর মধ্যে থেকে সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে "Right" চিহ্ন দাও :    ( 3x9=9)

    (ক) কোনটি চোখের রোগ?
    (i) পাইরিয়া
    (ii) গলগণ্ড
    (im) রক্তাল্পতা
    (iv) আঞ্জুনি
    Ans: (iv) আঞ্জুনি

    (খ) চোখের রোগ থেকে বাঁচতে প্রতিদিন কী খেতে হবে?
    (1) বেগুন ও আয়োডিনযুক্ত লবণ
    (ii) লাল নটে শাক, গাজর, আম, পেঁপে
    (III) ভিটামিন-D
    (iv) ভিটামিনন-C
    Ans: (iv) ভিটামিনন-C


    (গ) শিশুদের কৃমি হলে কী ক্ষতি হয়?
    (i) রাতকানা রোগ
    (ii) রক্তাল্পতা
    (m) মাম্পস
    (iv) মেধাধিক্য
    Ans: (ii) রক্তাল্পতা


    (ঘ) চোখ থেকে কত দূরত্বে বই রেখে পড়া উচিত?
    (i) ১ ফুট
    (ii) ১ ইঞ্জি
    (iii) ৩ মিটার
    (iv) ১ মিটার
    Ans: (iii) ৩ মিটার


    (ঙ) ছোটো শিশুদের হাতের কাছ থেকে কোন কোন জিনিস দূরে রাখা উচিত?
    (i) বই খাতা
    (ii) তির-ধনুক, গুলি ডান্ডা, জলের বোতল
    (iii) তির-ধনুক, ছুরি, কাঁচি, বাঁট
    (iv) টিভি ও আলমারি
    Ans:
    (ii) তির-ধনুক, গুলি ডান্ডা, জলের বোতল
    (iii) তির-ধনুক, ছুরি, কাঁচি, বাঁট
    (iv) টিভি ও আলমারি


    (চ) 'পাইরিয়া' রোগটি কোন অঙ্গের রোগ?
    (i) নাক
    (ii) দাঁতের মাড়ি
    (iii) ত্বক
    (iv) জিভ
    Ans: (ii) দাঁতের মাড়ি
     
    (ছ) কী ঘটলে কানের পর্দা ফেটে যেতে পারে?
    (i) আঘাতজনিত কারণে
    (iii) সমুদ্রের গভীর জলের তলদেশে প্রবেশ করলে
    (ii) অতিরিক্ত বায়ুর চাপে
    (iv) সব কয়টি ক্ষেত্রে
    Ans: (iv) সব কয়টি ক্ষেত্রে

    ২। নীচের প্রশ্নগুলির যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও :               (4x2 =8)

    (ক) দাঁতের যত্ন নেওয়ার পদ্ধতিগুলি বর্ণনা করো।
    Ans: কথায় আছে -"আমরা দাঁত থাকতে দাঁতের মর্যাদা দিই না।" আসলে আমাদের দাঁত একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। তাই আমাদের দাঁতের যত্ন নেওয়া প্রয়োজন। আমরা আমাদের দাঁতকে বিভিন্নভাবে যত্ন নিতে পারি। নীচে পদ্ধতিগুলি বলা হল- 
    1. রোজ সকালে দাঁত মাজা উচিত। 
    2. চকলেট জাতীয় খাবার ও রাতে খাওয়ার পরে রোজ দাঁত মাজা উচিত।
    3. যেকোনো খাদ্য খাওয়ার পরে ভালো করে জল দিয়ে কুলকুচি করে দাঁতের মধ্যে থাকা খাদ্যের অবশিষ্ট অংশগুলি ফেলে দেওয়া। 
    (খ) ত্বকের যত্ন নেওয়ার পদ্ধতিগুলি তালিকাভুক্ত করো।
    Ans: 
    1. রোজ নিজের মুখ স্বচ্ছ জল দিয়ে ধুয়ে ফেলা উচিত।
    2. বিশেষ করে বাইরে থেকে ফিরলে ভাল করে মুখ ধুয়ে ফেলা উচিত।
    3. সরাসরি রোদ ত্বকে লাগান বেশিক্ষণ উচিত না। 

    (গ) চোখের যত্ন নেওয়ার পদ্ধতিগুলি তালিকাভুক্ত করো।
    Ans:চোখের যত্ন নেওয়ার পদ্ধতিগুলি হল-
    একটানা বেশিক্ষণ মোবাইল/টিভি দেখা বন্ধ করতে হবে। কম্পিউটারে কাজ করার সময় বিরতি নেওয়া দরকার। চোখে আদ্রতা কমে গেলে কিছুক্ষন চোখ বন্ধ রাখা উচিত। 

    ইংরেজি (গ্রুপ-এ) 

    Model Activity Task 
    Class – IV 
    English 
    Full Marks : 15

    Activity 1

    Read the following passage and write any two Proper Nouns and two Common Nouns in the table given below :    [1×4 = 4] 

    Akash is a little boy. His sister is Ashima. They have a rabbit. Its name is Pinku. They go to school every day. They are very obedient to their teacher. 

    Proper Nouns   

    Common Nouns

    Ashina

    Boy

    Akash

    School


    Activity 2

    Write one rhyming word for each of the following words:    [1×3= 3] 

    (a) loud :  Ans:  cloud

    (b) old : Ans: cold

    (c) soon : Ans: moon

    Activity 3

    Underline and write the Common Gender and Neuter Gender from the sentence given below:  [2×2=4] 

    The cat is sleeping under the table. 

    Common Gender: Ans: Cat

    Neuter Gender: Ans: Table

    Activity 4

    Make sentences with the following words:     [2×2 = 4] 

    (i) broom Ans: 

    Our Maid uses a broom to sweep the floor everyday. or  He stood his broom behind the door. or   We can even use your broom to wash the deck fully.

    (ii) cloud Ans: The sky is a silver lining of every cloud. or The sky is filled with thick clouds. 

     

    পরিবেশ বিজ্ঞান 

    মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক
    চতুর্থ শ্রেণি
    আমাদের পরিবেশ
    পূর্ণমান : ১৫
    ১. ঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো :                                 (১×৩=৩)

    ১.১ দাঁড়িপাল্লা আর বাটখারা দিয়ে কোনো বস্তুর যা মাপা হয় তা হলো।  
    (ক) আকৃতি
    (গ) দৈর্ঘ্য
    (খ) ভর
    (ঘ) আয়তন।
    Ans: (খ) ভর

    ১.২. কঠিন থেকে তরলে বস্তুর অবস্থার পরিবর্তনের একটি উদাহরণ হলো –
    (ক) জল থেকে বরফ হওয়া
    (খ) জল থেকে বাষ্প হওয়া
    (গ) বাষ্প থেকে জল হওয়া
    (ঘ) বরফ থেকে জল হওয়া।
    Ans:  (ঘ) বরফ থেকে জল হওয়া।


    ১.৩ পেরেক সাধারণত যে পদার্থ দিয়ে তৈরি তা হলো
    (ক) কাচ
    (খ) লোহা
    (গ) কাগজ
    (ঘ) প্লাস্টিক।
    Ans: (খ) লোহা

    ২. একটি বাক্যে উত্তর দাও :  (১×৩=৩)

    ২.১ চাল থেকে কাঁকর কীভাবে আলাদা করবে?
    Ans: চালকে কুলোয় নিয়ে ঝেড়ে চাল থেকে কাকর গুলো বেছে ফেলে দিলেই আলাদা হয়ে যাবে।

    ২.২ কঠিন, তরল আর গ্যাস এদের মধ্যে কোনটির নিজস্ব আকার আছে?
    Ans:  কঠিনের নিজস্ব আকার আছে। 

    ২.৩ “গ্যাস ছড়িয়ে পড়ে” একটি উদাহরণ দাও।
    Ans: ধূপের ধোঁয়া, উনুনের ধোঁয়া ছড়িয়ে পড়ে।


    ৩. একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাও :  (২×৩=৬)

    ৩.১ নুনজল থেকে নুনকে আলাদা করবে কী করে?
    Ans: 
    নুন জল কে রোদে রেখে দিলে জল বাষ্প হয়ে উড়ে যাবে আর নুন পরে থাকবে।

    ৩.২ “গ্যাসেরও ভর আছে” – একটি উদাহরণের সাহায্যে বুঝিয়ে দাও।
    Ans: 
    গ্যাস সিলিন্ডার যখন নতুন থাকে তখন তার ভর অনেক বেশী হয়। রান্না হতে থাকলে সিলিন্ডার ক্রমশ হালকা হতে থাকে। এখান থেকেই বোঝা যায় যে গ্যাসেরও ভর আছে।

    ৩.৩ পদার্থ বলতে কী বোঝো?
    Ans: 
    যার কিছুটা ভর আছে, যা কিছুটা জায়গা নেয়, তাকে আমরা পদার্থ বলি।
    যেমন: লোহা


    ৪. দুটি বা তিনটি বাক্যে উত্তর দাও :  (৩×১=৩)

    ৪.১ মেঘ কীভাবে তৈরি হয়?
    Ans: 
    সূর্যের তাপে সমুদ্র, নদী, পুকুর ইত্যাদি থেকে জল বাষ্পে পরিণত হয়। এই জলীয়বাষ্প বাতাসে মিশে মাটি থেকে উঁচুতে উঠে এবং উপরে গিয়ে ঠান্ডা হয়। ঠান্ডা হতে হতে একসময় ছোট ছোট জলের ফোঁটা সৃষ্টি করে। এই জলের ফোঁটা দিয়েই মেঘ তৈরি হয়। সেই জলের ফোঁটা গুলি আবার একত্রিত হয়ে বড় জলের ফোঁটা তৈরি করে। বড় জলের ফোঁটা যখন আর ভাসতে পারে না তারা পৃথিবীর মাধ্যাকর্ষণ শক্তির টানে বৃষ্টি রূপে মাটিতে নেমে আসে।
    অনেক সময় সেই জল আরো ঠান্ডা হয়ে বরফের টুকরো তৈরি করে তাই মাঝে মাঝে শিল পড়ে।


    গণিত 



    Part-10 Model Activity Task Class 4 Download PDF:

    Subject Topic File
    Bengali(Group-A) Download Now
    English (Group-A) Download Now
    Health and
    Physical Education
    Download Now
    Environment Science Download Now
    Math Download Now

    Class 4 Model  Activity Task IV:

    এই পেজে তোমাদের জন্য একদম ফাইনাল ভাবে ফেব্রুয়ারির সর্বশেষ বাংলার শিক্ষা পোর্টালে দেওয়া পশ্চিমবঙ্গের ৪র্থ শ্রেণীর মডেল একটিভিটি টাস্ক ২০২২- এর সব পিডিএফগুলি দেওয়া হলো।  

    অর্থাৎ যেটি Class-Four 2022 Activity Task IV (February) বলা হচ্ছে। নিজেরা উত্তর করে বিদ্যালয়ের শিক্ষকের কাছে জমা দেবে। করোনার জন্য সবসময় বাড়িতে থাকো।

    একটি মন্তব্য পোস্ট করুন

    0 মন্তব্যসমূহ